2012年5月3日，陕西省教育系统深入开展创先争优活动简报第6期（总第64期）以《长安大学“四节三进”彰显文化育人实效助推创先争优热潮》为题，全文报道我校引领青年学生在繁荣校园文化中掀起创先争优热潮。现将全文转载如下：
长安大学“四节三进”彰显文化育人实效助推创先争优热潮
长安大学深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，进一步彰显校园文化育人实效，以“四节三进”（大学生科技节、艺术节、文化节、体育节以及名家讲座进校园、高雅艺术进校园、优秀电影进校园）为工作主线，创新工作理念，加强平台建设，推进品牌战略，把握时代旋律，引领青年学生在繁荣校园文化中掀起创先争优热潮。
——把握时代旋律，着力激发“四节三进”与时俱进的推动力。学校在“四节三进”工作中坚持与时俱进，围绕“育人”中心，深化活动内涵，包容时代元素，注重育人实效，激发了各级团学组织和广大青年学生在创先争优中服务社会、奉献青春的热情和在“四节三进”中培养素质、陶冶情操的动力，始终坚持“让优秀的学生更加优秀”的工作理念，始终把思想引领和成长服务两大核心任务贯穿于“四节三进”的各项工作，在制度上大力支持，在活动中加强指导，在资助上加大力度，在成果上注重转化：在评比中给予奖励，极大的提高了学生组织和青年学生在参与活动、组织活动中创先争优的积极性和主动性，校园文化建设呈现出“百花齐放、百家争鸣”的繁荣景象，涌现出了包括“全国优秀班集体”、“全国优秀共青团员”、“全国三好学生”、“全优秀学生干部”在内的大批先进组织和优秀个人。据统计，2010-2011学年，“四节三进”成功举办各类活动327个，参与人数超过16万人次，荣获省级以上奖励87项。
——加强平台建设，重点提升“四节三进”持续发展的创造力。学校坚持以“拓展知识、提高能力、培养素质、陶冶情操”为宗旨，重点打造三个平台助力“四节三进”，努力提升团学组织和青年学生创先争优的创造力。一是社团文化平台。走“人无我有，人有我优，入优我特”的特色发展之路，打造一（社）团一品（牌）的社团发展模式，涌现出包括“全国高校优秀学生社团”在内的一批优秀社团。二是艺术教育平台。建立大学生艺术团第一课堂与第二课堂有机融合新模式，面向全校开设17门艺术教育选修课，建立大学生艺术节目“超市”，以《生如夏花》为代表的学生自创自导自演作品在校内外产生广泛影响，2010年学校荣获“全国学校艺术教育先进单位”称号。三是科技创新平台。学校先后出台了《关于深化大学生科技创新工作的实施意见》、《学科竞赛奖励办法》、《大学生创新性试验计划》等系列文件，建立学校学生创新创业教育委员会，设立每年50万元的大学生科研创新基金，与中国移动、西安高新区大学生创业园合作建立创业孵化基地。近年来，学校在“挑战杯”竞赛中，获全国等次奖44项，陕西省等次奖113项，连续六届被授予全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优秀组织奖”，学生获专利授权127项。
——推进品牌战略，逐步扩大“四节三进”文化品牌的影响力。“四节三进”校园文化品牌经过十年的沉淀和积累，已成为学校一道亮丽的风景线。创先争优活动开展以来，学校呈现出团学组织创先进、团员青年争优秀的浓郁氛围，力推“四节三进”精品迭出：“渭水之星”风采大赛、青年志愿者文化论坛在陕西高校颇具影响，原创话剧《暗恋桃花源》亮相曲江音乐厅并荣获陕西省校园戏剧节优秀演出奖；舞蹈《一路格桑花》、手风琴合《赶牲灵》经陕西省推荐报送全国大学生艺术展演；一批著名学者、企业家以及中央苣蕾舞团、国家京剧院、中央歌剧院、美国BCC爵士乐团等高水平艺术团体纷纷走进校园。2011年12月，教育部门户网站对长安大学“四节三进”促进校园文化建设进行了报道。
