2010年11月25日晚7点30分，由校科协举办的面向全校各班级科技发展委员的培训大会在朝晖大学生活动中心三楼多功能厅隆重开讲。本次大会特邀道路与铁道工程专业06级在读博士研究生、“挑战杯”科技竞赛全国一等奖获得者、长安大学“挑战杯”指导老师栗培龙担任主讲，校团委姬国斌老师、校科协主席王青山、校科协副主席周妍和全校各班级科技发展委员出席了本次培训会。
自2003年起，栗培龙老师连续五届代表陕西省参加全国大学生“挑战杯”竞赛，在“挑战杯”科技竞赛和创业计划大赛历程上都有他深深的足迹；他品学兼优，在科技创新方面屡创佳绩。
在激烈澎湃的背景音乐中，栗培龙老师开始了今晚的演讲。首先，栗老师依次介绍了 “挑战杯”科技竞赛、交通设计大赛和机械创新设计大赛等全国性大学生科技竞赛。紧接着，栗老师全面而详细地讲述了“挑战杯”科技竞赛这一综合性竞赛的历史、发展及各界的强烈反响，并着重讲述了我校在历届“挑战杯”科技竞赛中取得的骄人成绩。并播放了往届全国获奖作品视频回顾展，在座同学们的参赛激情被强烈调动，现场氛围被推向高潮。
然后，栗老师针对参加“挑战杯”科技竞赛的队伍组织形式、设计参赛作品时间、作品分类申报和作品审核评价方式等各个细节的注意事项作了认真细致的解说并概括了广大学生参加比赛的多重收获。栗老师表示，这不仅显示出我校在科技方面有较强的实力，也显示出我校在竞赛方面有丰富的组织经验、较多的参赛经验以及乐于奉献、知识丰富的指导老师。报告最后，栗老师希望“挑战杯”等科技竞赛在今后的发展中，能加大宣传力度，提高同学参赛激情，开展科创教育，进一步营造我校科创氛围。
会议最后，姬国斌老师对全校各班级科技发展委员的责任与义务作出了明确定位，并提出了做好班级科技活动组织者、班级科技政策宣传者、班级科技竞赛带头者、班级科技信息收集者和班级科技计划参谋者五个角色的具体要求。
本次培训大会的顺利召开，使广大同学对“挑战杯”科技竞赛这一全国性综合竞赛有了更深、更明确的了解，并意识到自己肩头担负的责任。为推动全校科技文化的全面发展及下一届“挑战杯”科技竞赛的初赛作品收集建立了良好的基础，我校的科技文化必将迎来崭新的局面！
栗培龙老师讲话
姬国斌老师讲话
培训现场
（校科协 供稿 供图）
