您当前的位置:网站首页 > 资讯频道 > 正文阅读

岚皋出台推动经济稳增长22条措施

2022-09-02 09:05  来源:安康日报  字号:T|T

(通讯员 张毕顺 李炜)岚皋县近日印发《岚皋县经济稳增长若干措施》(以下简称《措施》),深入贯彻落实全国、全省和全市稳住经济大盘会议精神,全面落实国家和省市稳经济增长一揽子政策措施,推动全县经济稳增长工作落实见效,保持经济运行在合理区间,确保实现年度经济社会发展目标任务。

该《措施》包括聚力项目稳投资、聚焦企业稳增长、提振消费激活力、狠抓要素强保障、强化政策措施落实落地5个方面共22条,并逐条明确牵头单位和责任单位,全力推动政策措施落地见效。

在聚力项目稳投资方面,《措施》提出项目前期经费补助、重点项目建设成效考核、对上资金争取等3条措施。明确财政预算资金500万元支持项目责任单位加快开展项目前期工作,对年度项目工作综合考核前3名的镇和部门,根据《重点项目三单三书三督工作机制》分别给予项目前期工作经费奖励。将重点项目建设纳入各镇和相关部门年度目标责任考核,赋予较重分值;对单项考核前3名的镇和部门予以加分,对未完成重点项目建设年度任务的予以减分,且考核排名后3名的予以限制评优。

在聚焦企业稳增长方面,《措施》提出力促在库五上企业增产增效、鼓励中小微企业发展壮大、加大企业流动资金贷款贴息力度、加大企业信贷服务力度、加大采购五上企业产品和服务力度、鼓励企业大力开拓市场、对企业快递物流费补贴、持续支持新社区工厂发展等8条具体措施。其中,对五上企业全年用电量、销售收入、纳税额任一指标同比增长20%以上的给予10万元奖励,同比增长30%以上的给予15万元奖励,同比增长40%以上的给予20万元奖励。鼓励中小微企业加大固定资产投入,加快技术改造升级;对企业新(扩)建厂房、更新设备、技术改造升级、产品研发等固定资产投入按实际有效固定资产投资额的15%给予奖补,最高奖补额不超过100万元。

在提振消费激活力方面,主要包括支持企业外出推介促销、支持开展消费促进活动、实施景区门票餐饮住宿等涉旅行业打折优惠等政策、全面落实防疫消杀及核酸检测补贴政策等具体措施。其中,对政府组织的推介促销活动,每次按市内2000元、省内3000元、省外5000元、境外(含港澳)10000元的标准奖补参展企业。同时,该县财政筹措500万元资金发放消费券,支持促进旅游消费、餐饮消费、住宿消费、零售消费、文化体育消费。

在狠抓要素强保障方面,主要包括保障物流畅通促进产业链供应链稳定、提前谋划用地报批工作、积极做好项目征地拆迁、全力保障项目用地供应、优化投资项目代办服务等具体措施。把畅通物流配送的最后一公里作为重中之重,全力做好货运物流保通保畅,协同解决制约产业链供应链稳定的突出问题。重点对2011年至2021年批而未供土地进行清理,加大用地供应力度,保障推动经济稳增长等重点项目用地需求,促进土地资源高效利用。

在强化各项政策措施落实落地方面,主要包括强化上级政策落地见效和统筹县级已出台政策落实。统筹抓好中省市经济稳增长措施快速落地,能够兑现的政策加快兑现,尽早释放政策红利,确保经济运行在合理增长区间。统筹落实县级各行业部门已出台的各项政策措施,切实发挥政策的指挥棒作用,引领县域经济高质量发展。

    相关文章
    抢抓数字先机 创新人才培养 推动校企合作再深化——西安交大与中国电信陕西公司深化全面战略合作

    8月28日上午,中国电信陕西公司党委书记、总经理上官亚非率队来校交流座谈,全面深化战略合作事宜,完善产教融合协同育人模式,推动校企合作向纵深发展。常务副校长郑庆华,党、校办,研究生院…[阅读]

    探索大型仪器设备高效深度利用新机制——大型仪器设备共享实验中心推动落实“责任教授”制度

    5月25日上午,物理学院张磊教授、生命学院田中民教授、能动学院卢晨阳教授、材料学院武海军和刘峰教授正式受聘为分析测试中心责任教授。五位教授与中心签订聘期岗位目标任务书,中心主任高禄梅…[阅读]

    党委书记查显友调研推动2022届毕业生就业工作

    为促进毕业生更加充分更高质量就业,近日,党委书记查显友带队前往华为西安研究所开展“访企拓岗”活动,到学校就业指导服务中心调研推动2022届毕业生就业工作。党委副书记、副校长任小龙陪同调…[阅读]

    采购办党支部集体学习《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》

    为进一步深化党史学习教育成效,提升党史学习的体系性、系统性和针对性,3月23日下午,采购办党支部集体学习中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》精神,集体学习由…[阅读]

    西电探索“智能教育”建设 推动新时代教育高质量发展

    西安电子科技大学坚持以教育信息化支撑引领教育现代化,利用现代信息技术推动学校环境构建、资源供给、教学模式、评价改革、培训体系、治理服务等方面创新发展,通过“新环境”“新资源”“新教…[阅读]