一年级学生评语

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老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。

你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩。学习认真，作业能认真独立完成，字写得很漂亮，上课也很专心听讲。所以下半期语数成绩都有明显进步，老师真为你高兴！但老师发现你课堂发言少，课间活动较少，希望你以后多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力，争取更好的成绩。

在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！

课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊！老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的笑话真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！

你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？

课堂上，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么。你理解老师辛勤的劳动，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。

老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

全班三十八位小朋友犹如三十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

你是一个非常可爱、聪明、有礼貌的小女孩。每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候“老师好”并露出甜美的笑容。在校你尊敬老师，团结同学，上课也能积极发言，可惜声音太小了一些。希望你以后发言声音能响亮一些。让全班同学都能听见，好吗？在学习上，如果你能与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的！加油噢！

你是一个十分乖巧、可爱的小女孩。见到老师，你总会送上一句“老师好”并露出甜美的笑容。在校你遵守纪律，团结同学，很受老师、同学们的喜爱。常言道：“一分耕耘，一分收获”，如果你能在学习上与“马虎、粗心”告别，与“勤奋、细心”交朋友，老师相信你的学习成绩一定会提高的，加油噢，不要让老师失望。

你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师很爱听你的发言，因为你不但思维敏捷而且声音响亮。在校你尊敬老师，见到老师总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热心班集体的工作，常常抢着发作业本、擦黑板。上课你能管住自己的小手和嘴巴，专心听讲，不做小动作，老师相信你一定能取得更优异的成绩！

你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。你尊敬老师，见到老师总会送上一句“老师好”并露出甜美的笑容。你团结同学，劳动特别认真，每一次都扫得很干净，一点灰尘也不放过，这都说明了你是个细心的小姑娘。可是为什么成绩不是那么令人满意呢？找找原因，是不是上课精神不够集中，还是没有抓紧时间做作业，复习呢？努力吧，跟“分心”“拖拉”告别，跟“专心”交朋友，不要让大人们失望噢，加油！

每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习，每次上课都能认真地听讲。可是你好像对你的椅子有意见，每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗？当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就下降了。所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。

你个性沉静，不爱言辞，但做事认真，学习勤奋，能歌善舞，同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗？没有关系的，老师期待着你更出色的表现。

你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究。

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。思维敏捷、意志较强。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，还要多动脑筋。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

在全班所有小朋友中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老师最欣赏的是你，最让老师得意的是你，最让老师头疼的还是你。在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，努力学习，与同学友好相处，不打人不骂人，做个人人喜欢的好孩子。

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。

每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，跟同学和谐相处，学习比以前更细心了，作业能按时独立完成，。你关心集体，担值日队长工作认真负责，是老师的好帮手。老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，学习积极性差，上进心不强。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。